6 jenis dinamika grup

6 jenis dinamika grup

Dinamika kelompok adalah kegiatan yang, selain kesenangan, dapat berfungsi untuk mengajar orang -orang dari segala usia, dari anak -anak hingga orang tua.

Keterampilan ini biasanya berfokus pada peningkatan keterampilan sosial anggota mereka sambil bersenang -senang berinteraksi dengan teman sekelas mereka, yang mungkin sudah lama diketahui atau ini adalah kontak pertama.

Selanjutnya kita akan memahami pentingnya kegiatan ini, selain melihat jenis utama dinamika grup yang ada.

  • Artikel Terkait: "Psikologi Kelompok: Definisi, Fungsi dan Penulis Utama"

Apa itu dinamika grup?

Dinamika kelompok adalah kegiatan yang berinteraksi dengan beberapa orang untuk memenuhi tujuan tertentu melalui beberapa situasi fiktif. Di dalamnya Anda dapat melihat perilaku individu masing -masing anggota di bawah pengaruh kelompok.

Mereka adalah kegiatan di mana Orang -orang yang terlibat terlibat untuk berhasil mencapai tujuan, memperkuat hubungan mereka di sepanjang jalan.

Jenis kegiatan ini bisa sangat bervariasi, tetapi semuanya bermaksud untuk mendorong kontak antara mereka yang terlibat, menciptakan gagasan komunitas, mempromosikan koeksistensi dan kerja sama. Ini adalah latihan yang, berkat keserbagunaan besar mereka, anak -anak, remaja, orang dewasa dan bahkan orang tua dapat berpartisipasi. Itulah sebabnya dinamika ini bisa sangat bermanfaat untuk mendorong proses pendidikan apa pun.

Bergantung pada jenis dinamika kelompok, jumlah yang terlibat, kegiatan yang harus dilakukan dan tujuan yang akan dicapai akan bervariasi. Secara alami, ini juga akan mempengaruhi hasil mengenai perasaan persatuan, ikatan yang ditetapkan antara anggota dan juga jenis keterampilan yang akhirnya berkembang. Namun demikian, Selama dinamis menunggu aktivitas dan memastikan bahwa itu berlalu dengan benar, itu akan menjadi latihan yang bermanfaat untuk semua.

Tujuan dinamika ini

Dalam semua dinamika grup, tujuannya berkaitan dengan kompetensi kooperatif dan relasional. Terlepas dari kemampuan konkret untuk dipraktikkan, seperti komunikasi atau resolusi konflik, semuanya melibatkan pembelajaran untuk lebih berhubungan dengan orang lain serta keistimewaan masing -masing individu dimungkinkan untuk menegaskan kembali.

Ditambahkan ke ini juga Keterampilan kognitif seperti resolusi perhatian atau pengambilan keputusan dapat dipraktikkan. Dinamika kelompok membuat mereka yang terlibat harus memusatkan perhatian pada mendapatkan tujuan tertentu, sambil memanfaatkan keterampilan sosial mereka dengan orang lain dan, juga, menguji alasan dan kecerdasan mereka untuk melihat bagaimana berhasil.

Dengan demikian, tujuan dari semua dinamika ini adalah Peningkatan keterampilan sosial, praktik kepemimpinan dan kerja sama, menghormati orang lain dan penegasan kembali keunikan diri sendiri dan implementasi berbagai kemampuan kognitif dan berguna untuk kehidupan sehari -hari. Kegiatan -kegiatan ini berkontribusi pada mereka yang terlibat sadar bahwa melalui kerja tim Anda bisa mendapatkan prestasi yang hebat.

  • Anda mungkin tertarik: "Psikologi dan Organisasi Kerja: Profesi dengan Masa Depan"

Apa jenis dinamika grup?

Sekarang kami memahami apa itu dinamika grup dan apa yang biasanya menjadi tujuan mereka, kami menjelaskan tentang berbagai jenis dinamika kelompok. Ini dapat diterapkan dalam semua jenis konteks dan kelompok, dapat diterapkan baik di sekolah maupun di tempat kerja atau di pusat penerimaan orang asing. Semuanya berlaku untuk meningkatkan keterampilan sosial dan menciptakan kohesi kelompok yang lebih besar. Selanjutnya kita akan melihat modalitas utama:

1. Dinamika presentasi

Jenis dinamika yang pasti digunakan adalah presentasi. Seperti namanya, ini adalah game di mana anggota disajikan satu sama lain, Cara yang sangat baik untuk memecahkan es di antara orang -orang yang memiliki hubungan kecil atau secara langsung tidak diketahui sepenuhnya.

Ada semua jenis. Ada kegiatan di mana mereka yang terlibat diperintahkan untuk menempatkan diri mereka berpasangan dan mengatakan namanya, apa warna favorit mereka, berapa tahun, apa hewan peliharaan yang mereka miliki, di mana mereka berada, apa yang mereka kerjakan, apa yang mereka suka lakukan di bathtub ... pada akhirnya, pertanyaan apa pun yang berfungsi untuk menumbuhkan pengetahuan di antara anggota kelompok.

2. Dinamika Resolusi Konflik

Dinamika resolusi konflik adalah kegiatan yang digunakan untuk memediasi dalam situasi yang bermasalah. Jenis dinamika ini Mereka terutama digunakan di tempat kerja seperti di perusahaan. Mereka berguna karena di dalamnya keterampilan seperti pengambilan keputusan, kepemimpinan atau kerja tim diuji meskipun memiliki beberapa konflik.

Mereka juga berfungsi untuk meningkatkan keterampilan sosial dan ketegasan di antara anggota mereka, membuat mereka tahu berbagai alat yang membantu memecahkan masalah antara dua atau lebih anggota seperti pertarungan, penghinaan atau rumor.

3. Dinamika komunikasi

Dinamika komunikasi memiliki tujuan utama untuk meningkatkan keterampilan komunikatif antara anggota kelompok. Keterampilan sosial membutuhkan kemampuan komunikatif yang baik untuk ditunjukkan, selain itu dengan sendirinya komunikasi yang baik adalah keterampilan sosial.

Dalam dinamika ini Mendengarkan aktif dicoba di atas segalanya, selain komunikasi yang tegas (Katakan apa yang sebenarnya Anda inginkan) dan, juga, diajarkan untuk mengatakan hal -hal dengan cara yang tidak melibatkan melanggar perasaan orang lain. Bahasa tubuh juga dipraktikkan.

4. Dinamika relaksasi

Dinamika digunakan untuk melepaskan ketegangan. Mereka sangat berguna pada anak -anak, menyebabkan mereka melepaskan kegelisahan yang dapat mereka bawa sebelum memulai dengan kegiatan lain melalui tawa, gerakan dan suara.

Teriak, mereka berbicara kuat, gerakan dibuat seolah -olah mereka memiliki kejang ... gerakan dan tindakan apa pun dibuat yang membuat mereka tenang, dilepaskan, beristirahat secara emosional dan siap untuk memperhatikan apa yang dikatakan dinamis.

5. Knowledge and Self -Knowledge Dynamics

Dinamika Kata Sendiri berlaku sehingga anggota kelompok dapat lebih mengenal satu sama lain meskipun tahu sedikit tentang mereka setelah melakukan kegiatan lain.

Tujuan dalam jenis dinamika ini bukan untuk bertemu orang baru, tetapi memperdalam karakteristik orang -orang yang berhubungan dengan siapa mereka setiap hari pada saat yang sama dengan mereka membandingkan bagaimana mereka sendiri.

Pengetahuan pribadi semakin dalam saat memiliki hubungan yang lebih dekat dan lebih intim dengan orang lain, melihat kontras antara diri sendiri dan orang lain, menghargai kepribadian mereka.

6. Dinamika kerja sama dan kolaborasi

Kerja sama dan dinamika kolaborasi dipertimbangkan Pilar mendasar di lingkungan apa pun di mana Anda ingin mendorong hubungan antara orang yang berbeda. Apa yang mereka lakukan adalah meningkatkan kerja sama kelompok dengan memfokuskan bahwa semua anggota kegiatan memiliki kemungkinan yang sama untuk berpartisipasi.

Sebenarnya, dalam praktiknya semua kegiatan adalah kerja sama dan/atau kolaborasi karena mereka selalu dilakukan dalam kelompok dan berfungsi untuk belajar berinteraksi dengan orang lain.