Stimulus diskriminatif apa itu dan bagaimana menjelaskan perilaku manusia

Stimulus diskriminatif apa itu dan bagaimana menjelaskan perilaku manusia

Ada banyak konsep dari behaviorisme dan analisis perilaku.

Kami telah mendengar tentang respons operan, hukuman dan penghargaan, penguat positif dan negatif ... tetapi ada konsep tertentu yang kurang diketahui meskipun mereka menyinggung fenomena yang terjadi setiap hari.

Konsep perilaku yang akan kita bicarakan hari ini adalah stimulus diskriminatif, Bahwa kita dapat memajukan bahwa itu adalah yang menjalankan "energi" yang bertindak sebagai tanda peringatan bahwa jika sesuatu dilakukan akan ada konsekuensi. Mari kita lihat sedikit lebih rinci tentang apa adanya.

  • Artikel Terkait: "Behaviorisme: Sejarah, Konsep, dan Penulis Utama"

Apa itu stimulus diskriminatif?

Dalam analisis perilaku, stimulus diskriminatif Semua bentuk stimulasi yang memperoleh sebagai sifat menunjuk pada suatu subjek, baik itu seseorang atau hewan, bahwa perilaku tertentu yang dapat dilakukan akan menyiratkan konsekuensi, menjadi positif (hadiah) atau negatif (hukuman).

Jadi kami mengatakan bahwa sesuatu adalah stimulus diskriminatif karena, itu menyiratkan bentuk "energi" yang mempengaruhi subjek (menjadi stimulus) dan kehadirannya berhasil membedakan jawaban, menjadikannya lebih atau kurang mungkin sebagai kasusnya.

Seperti yang baru saja kami katakan, peran stimulus diskriminatif adalah untuk menunjukkan bahwa jika perilaku tertentu terjadi, konsekuensi tertentu akan diterima. Ini tidak boleh dipahami sebagai stimulus diskriminatif adalah yang menghasilkan jawabannya, tetapi hanya "memperingatkan" bahwa dalam hal perilaku dibuat akan ada konsekuensi, baik yang diperkuat maupun hukuman. Dengan kata lain, Stimulus diskriminatif adalah sinyal yang memberi tahu kita tentang ketersediaan akibatnya.

Analisis fungsional dengan stimulus diskriminatif

Mari kita lebih memahami ide ini dengan kasus Pedro, pekerja toko. Pedro bertanggung jawab atas kotak itu, tetapi tugas -tugas lain juga telah ditugaskan bahwa dia tidak suka bagaimana memesan pakaian, melipatnya dan menonton jika ada pakaian dalam kondisi buruk. Suatu hari Pedro pergi ke bosnya dan mengeluh tentang tugas yang harus dia lakukan. Bos, alih -alih membantunya, memarahinya karena keluhannya dan mengatakan kepadanya bahwa pekerjaannya terdiri dari itu dan bahwa jika dia tidak suka dia bisa pergi. Sejak itu Pedro, ketika bosnya dekat, tidak berani mengeluh karena takut dipecat.

Jika kami melakukan analisis fungsional yang cepat di sini, kami dapat mengidentifikasi tiga poin:

  • Jawaban Operasi: Jangan mengeluh
  • Stimulus Diskriminatif: Kehadiran Bos.
  • Sadar: Jangan menerima teguran.

Jika Pedro mengeluh lagi, berada di depan bos, ia kemungkinan besar memarahinya untuk komentarnya dan bahkan bisa mengucapkan selamat tinggal. Sebagai hasil dari semua ini, Pedro berhenti mengeluh tentang bosnya di dekat.

Seperti yang telah kami berkomentar Stimulus diskriminatif tidak menyiratkan konsekuensi, tetapi merupakan tanda bahwa konsekuensi ini akan terjadi untuk melakukan perilaku. Artinya, kehadiran bos tidak berarti bahwa Pedro akan dimarahi atau dipecat ya atau ya, tetapi itu berfungsi sebagai sinyal peringatan sehingga dia tidak berperilaku dengan cara yang tidak disukai bosnya dan dia memiliki teguran atau menegur kehilangan pekerjaan.

Di sisi lain, jika Pedro tidak bekerja dengan teman -teman sekelasnya di sebuah bar dan dia tahu bahwa mereka tidak menyukai bos mereka, kami memiliki situasi yang berbeda. Di sini Pedro akan merasa lebih bebas dan tidak akan ragu untuk mengeluh tentang pekerjaannya dan bosnya. Dia mengeluh dan mengeluh lagi dan teman -teman sekelasnya mendukungnya, semakin memperkuat perilakunya dan menyebabkan Pedro terus mengeluh melampiaskan. Di sini stimulus diskriminatif adalah teman.

  • Jawaban Operasi: Mengeluh
  • Stimulus Diskriminatif: Kehadiran Rekannya.
  • Kesadaran: menerima dukungan.

Dengan kata lain, jika Pedro mengeluh tentang bosnya di depan teman -teman sekelasnya, tidak bekerja, ia akan menghasilkan dukungan ini dan, oleh karena itu, perilaku ini akan diperkuat.

Contoh lainnya

Ada banyak contoh yang melayani kita untuk memahami lebih teliti gagasan stimulus diskriminatif.

Misalnya, Saya membayangkan bahwa kita keluar dan melihat bahwa langit berawan (ed1) dan merasa sedikit dingin (ed2). Karena itu kami memutuskan untuk kembali ke rumah, kami mengambil payung (RO1) dan kami meletakkan jaket (RO2), sehingga hujan kami tidak akan basah (C1) dan kami tidak akan dingin (C2). Yaitu, langit berawan dan dingin meningkatkan kemungkinan mengenakan payung dan kita akan mengatasinya dan, sebagai akibatnya, kita menghindari kedinginan dan membasuh.

Kasus lain adalah adegan khas seorang ibu yang membawa putranya ke psikolog karena di sekolah mereka mengeluh bahwa dia berperilaku sangat buruk. Dia memberi tahu profesional bahwa di rumah dia berperilaku baik, bahwa dia tidak benar -benar buruk, tetapi di sekolah mereka mengatakan bahwa kebohongan dan banyak. Apa yang sebenarnya terjadi adalah bahwa anak itu, jika dia salah di rumah sebelum kehadiran ibunya (ed) dia akan menghukumnya dengan sangat parah (c), dan karenanya memilih untuk berperilaku baik di rumahnya (RO).

  • Anda mungkin tertarik: "Teori Penggantian Stimuli Pávlov"

Hubungan dengan stimulus delta

Dalam analisis fungsional ada konsep lain yang terkait dengan stimulus diskriminatif, tetapi dalam arti yang bisa dikatakan sebaliknya: stimulus delta. Jenis stimulus ini memberi tahu kita tentang non -ketersediaan konsekuensi sebelum perilaku tertentu, positif atau negatif.

Menghubungkannya dengan kasus Pedro, jika dia sendirian di kamar mandi dan tahu bahwa tidak ada yang akan mendengarkannya mengeluh dengan lantang dari bosnya. Dalam hal ini tidak ada yang memarahinya karena keluhannya, tetapi dia juga tidak mendukungnya, dia sama sekali tidak menerima apa pun sebagai konsekuensi dari kritiknya.

Dengan demikian, kita dapat melihat perbedaan antara stimulus diskriminatif dan delta. Dalam hal diskriminatif ada konsekuensi yang mempengaruhi perilaku subjek, meningkatkan atau menguranginya tergantung pada apakah ia menerima penghargaan atau hukuman untuk melakukan itu. Alih-alih, Dalam stimulus delta tidak ada yang konsisten, secara langsung berfungsi sebagai tanda apakah perilaku itu dilakukan seolah -olah tidak akan ada hadiah atau hukuman untuk itu.

Persatuan kedua jenis rangsangan dapat dilihat dalam percobaan klasik dengan tikus. Mari kita bayangkan bahwa kita memiliki salah satu hewan ini di dalam kandang di mana ada dua lampu: satu hijau dan satu merah. Ketika lampu hijau menyala (ed), jika tikus mengklik tuas (RO), sepotong umpan akan dikeluarkan (c). Jadi, ketika rekan hewan menekan tuas menjadi lampu hijau saat menerima makanan, kemungkinan besar akan menekan tuas setiap kali cahaya dinyalakan.

Tapi apa yang terjadi saat lampu merah berputar? Dalam hal ini hewan tidak menerima makanan, apakah itu mengklik tuas seolah -olah tidak. Artinya, Lampu merah cahaya bertindak sebagai stimulus delta, tanda bahwa tidak ada yang akan terjadi setelah stimulus seperti itu, Sebanyak hewan itu mengklik lagi dan lagi. Dengan demikian, ketika lampu merah menyala sebanyak mungkin, hewan akan mengasosiasikan bahwa tidak ada gunanya menekan tuas dalam kasus itu, memadamkan perilaku itu dari waktu ke waktu karena tidak ada penguatan positif atau negatif.

Referensi bibliografi:

  • Domjan, m. (2010). Prinsip Pembelajaran Dasar dan Perilaku. Madrid: Thomson.
  • Labrador, f. J. (2008). Teknik Modifikasi Perilaku. Madrid: Piramida.