Remaja dan pandemi apa yang tidak boleh menjadi ayah dan ibu yang kewalahan

Remaja dan pandemi apa yang tidak boleh menjadi ayah dan ibu yang kewalahan

Jika, secara umum, pengasuhan adalah aktivitas yang kompleks, kita tahu itu Tahap remaja adalah serangkaian komplikasi yang, pada masa pandemi, masih dapat diperburuk oleh batasan dan pembatasan waktu luang bahwa beberapa keluarga mencoba memaksakan.

Hal pertama yang dapat kami tunjukkan adalah bahwa persepsi risiko adalah sesuatu yang subyektif, yaitu, setiap orang dapat memahami dan menafsirkan bahaya dengan skala subyektif dan pribadi yang dapat sangat berbeda dalam beberapa kasus dan dalam kasus lain. Tampaknya tahap remaja ditandai dengan memiliki kesadaran berisiko rendah tentang dugaan bahaya.

Juga sangat penting untuk mengatakan bahwa pada saat ini ada banyak anak muda yang memiliki perilaku yang benar-benar bertanggung jawab dan menyadari tidak membahayakan orang tua atau mereka yang mungkin lebih rentan terhadap infeksi Covid-19, tetapi tidak begitu di dalamnya semua kasus.

Persepsi risiko ini dapat menghasilkan konflik keluarga saat memaksakan standar, jadwal, dan batasan kontak dalam kelompok sosial Hubungan. Oleh karena itu, penting untuk menghasilkan dialog yang didukung oleh argumen, bahkan dalam data, untuk menyertai aturan atau kriteria yang dimaksudkan untuk dikenakan.

  • Artikel Terkait: "3 Tahapan Remaja"

Kegagalan Remaja dalam Konteks Pandemia: Cara Mengatur Batas?

Penting bagi kita untuk mengingat bahwa remaja adalah tahap di mana kecenderungannya Klaim, untuk pemberontakan sebagai cara untuk mencapai otonomi dan diferensiasi orang tua. Anak laki -laki dan perempuan dari usia ini membutuhkan. Meskipun fitur ini diharapkan, lebih mudah terjadi dalam batas yang dapat diterima.

Untuk mengusulkan beberapa aspek yang membimbing keluarga, kami akan merinci faktor -faktor yang penting untuk dipertimbangkan, ketika menetapkan kriteria dan pedoman yang efektif dalam keluarga.

1. Koherensi dan kesesuaian antara apa yang dikatakan dan apa yang dilakukan

Terkadang dimaksudkan bahwa indikasi jenis "yang harus Anda lakukan adalah ...", tetapi orang dewasa berperilaku berbeda dan dengan kriteria sewenang -wenang yang tidak sama dengan yang diperlukan. Ini Melemahkan argumen adalah undangan yang jelas untuk tidak memenuhi tuntutan Karena mereka menjadi penting. Jika ayah dan ibu melakukan sesuatu yang lain, keluhan komparatif diciptakan karena pedoman mereka didasarkan pada kekuatan yang mereka pikir mereka miliki terhadap putra dan putri.

2. Front Umum

Dalam banyak keluarga, sudah sangat diketahui siapa orang tua yang lebih ketat dan siapa yang lebih permisif, atau ada strategi pembongkaran yang terorganisir dengan baik yang memungkinkan, sementara ayah dan ibu berdiskusi untuk setuju, anak -anak keluar dari mereka sendiri, untuk apa " ke sungai yang diacak, keuntungan nelayan ".

Sangat penting bahwa ada front yang sama, bahwa ada dialog yang diperlukan antara orang tua, tanpa perincian dan hanya hasilnya yang dikomunikasikan sehubungan dengan izin yang disepakati.

3. Jelaskan aturan dari tanggung jawab

Penting bahwa norma -norma dipenuhi dan dipenuhi, dan ini biasanya lebih mudah ketika mereka dipahami.

Jelaskan alasannya, dengan alasan keputusan biasanya merupakan elemen yang membantu mematuhi dan memahami Kriteria, selain memindahkan mereka dari keputusan yang sewenang -wenang atau berubah -ubah.

4. Proporsionalitas dalam konsekuensi

Ketika saatnya tiba untuk memberikan beberapa hukuman, sanksi atau membatasi hak, karena melanggar kriteria apa pun, penting untuk tidak terbawa oleh dorongan kemarahan langsung.

Tidak baik untuk melompat dengan pelepasan hukuman, sanksi dan keterbatasan, dalam kemarahan penuh dan mendidih kemarahan, sehingga, setelah beberapa jam atau hari, itu kembali dan tidak ada setengah dari apa yang telah dikatakan.

Variasi kriteria ini juga menghilangkan otoritas kepada ayah dan ibu, membuat mereka tidak konsisten dengan anak -anak mereka dan melemahkan mereka. Lebih baik meluangkan waktu, memikirkannya, setuju antara ayah dan ibu dan mengomunikasikannya bersama dan dengan tenang. Selain itu, lebih baik untuk meningkatkan ide sebagai konsekuensi dan tidak sebanyak hukuman.

  • Anda mungkin tertarik: "Mindfulness for First -Time Parents: Bagaimana Mengelola Stres"

5. Kehadiran kedua orang tua dalam dialog situasi penting atau signifikan

Aspek ini mirip dengan yang telah kami jelaskan sebelumnya, tetapi tidak persis sama. Perlu bahwa beberapa keputusan berkomunikasi bersama, asalkan mungkin, karena ini memberi mereka pentingnya dan kekuatan yang diperlukan agar dapat dirasakan dan mencegah efek dari mencoba menemukan celah dari sudut pandang masing -masing orang tua.

6. Mengerti tanpa menyerang dan tanpa menjadi rentan

Poin ini harus diperluas lebih banyak. Kami tidak dapat memaksakan kriteria atau norma pada remaja kami tanpa menunjukkan kapasitas untuk empati dan pemahaman Dan, pada saat yang sama, tanpa menyerang mereka atau meremehkan mereka.

Rasa hormat adalah bahan bukan hanya dasar, tetapi juga primer dalam hubungan manusia mana pun. Anda tidak dapat mengharapkan rasa hormat jika Anda tidak menunjukkan rasa hormat, dari sana bahwa penting untuk tidak menyerang, atau menghina, atau membenci. Lebih baik memahami dan berempati, tetapi tanpa ragu -ragu norma yang ingin Anda buat dan tanpa menunjukkan keraguan atau kerentanan.

Menyimpulkan

Jelaslah bahwa unsur -unsur ini bukan merupakan resep yang sempurna, tetapi kami memasukkan bahan -bahan penting untuk meningkatkan efektivitas komunikasi dan pendidikan dan menghindari perasaan meluap dengan tekanan dari tugas yang hebat ini. Bersoraklah dengan itu!